Mulino asegura que no hay prisa para aprobar nueva ley educativa

Presidente de Panamá destaca la importancia de un proceso participativo y adaptado a la era digital

Mulino enfatiza un proceso consultivo y sin apresuramientos

El presidente de la República de Panamá, José Raúl Mulino, afirmó este jueves que no existe urgencia para aprobar la nueva ley educativa. Durante su conferencia semanal, explicó que la elaboración de esta normativa se realizará a través de una consulta amplia con diversos sectores del país, buscando que sea una ley consensuada y bien debatida.

Mulino señaló que, al igual que ocurrió con la aprobación de la Ley de la Caja de Seguro Social, se abrirán espacios para recibir opiniones técnicas y aportes ciudadanos. “No tengo apuro en aprobar esa ley de ninguna forma. Quiero que sea una ley comentada y consultada, y que, así como se aprobó la ley de la Caja de Seguro Social, todos los que quieran hablar puedan hacerlo cuando se abra la discusión en la Asamblea Nacional”, afirmó el mandatario.

Necesidad de actualizar la legislación educativa

El gobernante destacó que la actual Ley Orgánica de Educación es obsoleta y requiere una actualización que responda a las necesidades del país y a los avances tecnológicos, especialmente en la era de la inteligencia artificial.

“Desde la Presidencia de don Enrique Jiménez hasta la fecha, se mantiene la misma ley, lo cual no se ajusta a las realidades del país ni a esta era digital”, señaló Mulino, haciendo referencia a la longevidad de la normativa vigente.

Objetivos de la reforma: equidad y modernización

El presidente explicó que la nueva legislación tiene como objetivo reducir las brechas educativas y fortalecer el sistema nacional, con especial énfasis en la incorporación de tecnologías y herramientas innovadoras.

“Debemos trabajar para disminuir las brechas educativas y que la educación pública esté a la par de la privada en acceso a nuevas tecnologías, que representan el futuro”, subrayó Mulino. Además, destacó la importancia de construir la reforma con aportes técnicos y sociales, evitando decisiones apresuradas que puedan afectar el futuro del sistema educativo.

Dos iniciativas en discusión

Actualmente, existen dos propuestas de reforma educativa en Panamá: una presentada por el Órgano Ejecutivo y otra impulsada desde la Asamblea Nacional. Este escenario anticipa un proceso de debate amplio y plural antes de la aprobación definitiva.

Este tipo de procesos participativos se enmarcan en las recomendaciones internacionales para el desarrollo de políticas públicas inclusivas, como las promovidas por la UNESCO y la OECD, que enfatizan la importancia de la consulta social y la adaptación al contexto tecnológico.

Resumen

El presidente José Raúl Mulino descartó la urgencia para aprobar la nueva ley educativa en Panamá, insistiendo en la importancia de un proceso consultivo y amplio que permita adaptar la legislación a los desafíos del siglo XXI, especialmente en materia tecnológica. Con dos propuestas vigentes, el proceso legislativo se prevé largo y participativo, con el objetivo de reducir brechas y modernizar el sistema educativo nacional.

Para más información sobre la legislación educativa y procesos de consulta en Panamá, puede consultarse la página oficial de la Asamblea Nacional y organismos internacionales que promueven la educación inclusiva y tecnológica.

Image Source: http://www.critica.com.pa/nacional/mulino-dice-que-no-hay-apuro-para-aprobar-nueva-ley-educativa-506790